Планові засідання шкільних методичних об’єднань

Уже не достатньо бути на уроці та поза ним актором, режисером, діловодом, диригентом, дипломатом, психологом, новатором і компетентним фахівцем. Модель сучасного вчителя передбачає готовність до застосування нових освітянських ідей, здатність постійно навчатися, бути у постійному творчому пошуку. Ці якості не видаються додатком до диплома про педагогічну освіту, а формуються у щоденний учительській праці. За словами Сухомлинського "...немає людей більш допитливих, невгамовних, більш одержимих думками про творчість, як учителі". Оскільки творчість – "це діяльність, результатом якої є щось якісно нове, неповторне, оригінальне і навіть суспільно-унікальне", то кожного учителя турбує питання: «Як сформувати здібність до творчої роботи і як підтримувати світоч творчості, щоб він якомога довше не загасав і давав плоди?» Щоб знайти відповідь на це та багато інших питань, у нашій школі були проведені планові засідання шкільних методичних об’єднань, які тривали з 20 по 26 жовтня. Учителями школи та філій було вирішено багато питань, учителі ділились власними методами надбаннями, демонстрували організацію роботи під час дистанційного навчання, презентували роботу у віртуальному світі за допомогою інтерактивних дошок, говорили про мотивацію навчання, про поєднання традиційних та інноваційних форм роботи тощо. Засідання було проведено в дистанційному форматі з дотриманням усіх санітарних норм.